Zápis do prvého ročníka

• • • Tak si tu žijeme
    • Prečo naša škola?
    • Čo má vedieť budúci prvák?
    • Pani učiteľky 1. - 4. ročníka
    • Termín zápisu
    • Elektronická prihláška

• • • • Čo má vedieť budúci prvák?

      • Milí rodičia!

        
        Začiatok školskej dochádzky je mimoriadnou udalosťou v živote dieťaťa a jeho rodiny. Nástup do
        školy je zavŕšením doterajšieho vývoja a vstupom do novej etapy. Aj z Vašej ratolesti bude čoskoro
        žiak a vy si možno kladiete otázku, ako to všetko nové a nepoznané bude zvládať. Deti v rovnakom
        veku sa môžu viac či menej líšiť vo fyzickej vyspelosti, v kognitívnych predpokladoch, všeobecne
        v zrelosti a pripravenosti na začiatok školskej dochádzky. Zrelé dieťa s dobrou podporou rodiny bez
        problémov zvláda nároky školy, zažíva prijatie, úspech a spokojnosť. Školská zrelosť a pripravenosť je
        teda dosiahnutie takého stupňa vývoja, aby sa bolo dieťa schopné bez väčších ťažkostí zúčastňovať
        výchovno – vzdelávacieho procesu, najlepšie s radosťou a dychtivosťou. My sme pripravení previesť
        Vaše dieťa svetom poznania a otvárať mu dvere k novým obzorom, k sebarealizácií a tvorivosti.

        
        A čo by mal teda vedieť budúci prvák?

        
         pracovať v skupine, tlmiť svoje požiadavky, vedieť sa podeliť, pomáhať iným
         samostatne sa obliecť, ísť na WC, naobedovať sa
         prijať aj prípadný neúspech, nebyť agresívny a vzdorovitý
         zvyknúť si bez väčších ťažkostí na nové prostredie a osoby
         odlíšiť hru od povinnosti, kontrolovať okamžité nápady, zamerať pozornosť žiadúcim smerom
         dokončiť začatú prácu alebo hru, vydržať pri hre alebo inej činnosti 15-20 minút
         vyslovovať správne všetky hlásky, správne skloňovať, časovať, dodržiavať slovosled
         vyjadrovať sa plynule, aj v zložitejších vetách
         interpretovať obsah krátkej rozprávky, poznať naspamäť detskú básničku a pesničku
         rozlišovať a pomenovať základné geometrické tvary, rozlišovať predmety, skladať obrázky
         rozpoznať prvé písmeno v slove, rozlišovať zvuky, napodobňovať rytmus vytlieskavaním
         rozlišovať polohy vecí, správne používať pojmy dole/hore, vpravo/vľavo, včera/dnes
         rozlišovať a správne pomenovať farby
         spočítať predmety do päť, správne používať pojmy viac/menej/rovnako
         správne držať ceruzu, plynulo ťahať čiaru pri kreslení, udržať smer a veľkosť prvkov
         nakresliť základné geometrické tvary a proporcionálne správnu postavu človeka s detailmi
         vystrihnúť jednoduchý tvar podľa predkreslenej čiary.

        Ak máte pochybnosti o tom, či je vaše dieťa dostatočne zrelé a pripravené zvládať nároky školy
        alebo máte záujem vedieť - ako môžete rozvíjať jednotlivé schopnosti a zručnosti Vášho dieťaťa -
        kontaktujte našu pani školskú psychologičku /frankova.psychologicka@gmail.com/ alebo niektoré
        Centrum poradenstva a prevencie /napr. https://www.poradna-tatry.sk/.